Autobiografía

Bueno, mi nombre es Pamela Andrea Suárez Cruz y soy estudiante de sexto semestre de la licenciatura en Español y Literatura. Hoy, julio 26 estoy sentada en mi habitación tratando de recordar cómo fue mi experiencia escolar, cómo fue que entré en el mundo de la lectura y cómo aprendí a sentir gusto por ella. 

Recuerdo que desde pequeña fui muy independiente y  me quedaba sola en la casa -encomendada a la vecina caritativa del barrio- mientras mis papás salían a trabajar, y digo sola porque es que las visitas esporádicas de mi vecina no aportaban mucho (aunque eso no desmerita la intención). Para ese entonces en el transcurso del día me aburría mucho y comenzaba a explorar e inventar mundos y castillos en el cuarto prohibido, el de mis papás.

En mi casa no había ni un mínimo intento de biblioteca y nunca existió ni un solo libro de literatura. Mi primer encuentro frente a frente con un libro fue con la biblia católica que mi mamá colocaba encima de la mesita de noche y que siempre dejaba abierta en el Salmo 91. Para mí, era  curioso que un libro tuviera tantísimo poder, pues lograba que mi mamá sin faltar ni una sola noche leyera y repitiera lo mismo, y más curioso aún, que este siempre quedara abierto en  la misma página. A decir verdad, para esa época no sabía leer, sin embargo, me parecía lo máximo y me hacía sentir grande e inteligente tener un libro en mis manos.

Cumplidos seis años me recibieron para estudiar en una escuela que al año siguiente dejaría de funcionar, Concentración Escolar Manuela Beltrán. Esta se situaba en  una casona estilo colonial con  paredes de barro y  techo de tapia pisada. Además,  tenía un gran patio con muchas materas e infinidad de helechos colgando por el borde.  Al final del pasillo había un acuario grande lleno de bailarinas, pescados de colores y un pez limpia vidrios que a excepción de los demás peces, tenía mal aspecto mí y mis demás compañeros. Recuerdo que a la hora del recreo salía al patio con mi lonchera color rosa, y luego  jugaba con mis compañeros al escondite hasta que la odiada campaña sonaba anunciando el regreso al salón. 


Éramos pocos niños y cada grupo no superaba los 15 estudiantes, la profesora siempre nos agrupaba con dos personas más para poder sentarnos en las mesitas de colores que estaban ubicadas justo delante del tablero. 

En la Manuela (así le decíamos todos), aprendí las vocales, aprendí a hacer planas en el cuaderno doble línea para “soltar la mano y tener bonita letra”, también,  a reconocer las palabras con ayuda de la famosa cartilla “Nacho”   ¡ah! y a dibujar ositos con el número ocho. De esta  etapa de mi vida rememoro con nostalgia a mi profesora Hersilia Correa (la que aparece en la foto), su elegancia, su orden y su sonrisa hacían que la mirara con respeto y admiración, y por qué no, con envidia de querer ser como ella.  Siempre feliz, siempre disponible y  siempre entregada a su profesión y a los niños. 

Al año siguiente pasé a estudiar al colegio técnico en Bellas Artes Jorge Ardila Duarte, mi paso por este colegio fue de suma importancia porque fue allí donde descubrí  mi gusto y talento para la pintura. Académicamente hablando este colegio fue altamente competitivo, recuerdo que hacían concursos ortográficos y  motivaban  la lectura y escritura en los niños. Los primeros libros que leí completos fueron “El fantasma del Tío roco” y “El niño que se atrevió a volar”, y gracias a estos libros descubrí al igual que con la pintura, que me gustaba leer para sumergirme en mundos paralelos al nuestro. Considero que empezar  la lectura de los libros anteriores fue un abrebocas para comenzar a indagar y descubrir joyas literarias que más adelante guiaron mi visión para poder escoger mi carrera profesional.